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Ecole d'application 5 classes

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Semaine du lundi 1er février au vendredi 5 février 2016

 

 Pour vendredi 5 février :

 

-          Bibliothèque : ramener le(s) livre(s) si besoin. 

 

-          Dictée : revoir la dictée donnée à l’avance du lundi pour le vendredi. L’enfant peut ainsi revoir les mots à son rythme pendant la semaine.  

le mur  les murs  une cape  des capes

 

 

Pour jeudi 4 février :

Travail sur le cahier de brouillon : lire les syllabes et les mots. Bien reconnaître l’accent aigu (le é de « bébé » et l’accent grave, le è de « chèvre »). 

 

Pour mercredi 3 février :

Travail sur le cahier de brouillon : lire les syllabes et les mots. Bien reconnaître l’accent aigu (le é de « bébé » et l’accent grave, le è de « chèvre »).

 

 

Pour mardi 2 février :

Travail sur le cahier de brouillon : lire écrire les voyelles

 

 

Pour lundi 1er février :

-          A signer : cahier d’écriture, cahier de lecture page 78, fichier de mathématiques page 75, les clés du comportement (cahier de liaison) 

-         Lecture : relire « Je vois » page 79 

-         Maths : relire à la fin du fichier p 154 les nombres de 1 à 50. Bien comprendre le dessin (dizaine et unité). 

-          Dictée : elle est donnée à l’avance du lundi pour le vendredi. L’enfant peut ainsi revoir les mots à son rythme pendant la semaine.  

  le mur  les murs  une cape  des capes

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