Semaine du lundi 7 mars au vendredi 11 mars 2016

Pour vendredi 11 mars :

Travail sur le cahier de brouillon : relire les syllabes et les mots du jeudi 10 mars. Bien reconnaître l’accent aigu (le é de « bébé » et l’accent grave, le è de « chèvre »).

Dictée : elle est donnée à l’avance du lundi pour le vendredi. L’enfant peut ainsi revoir les mots à son rythme pendant la semaine.  

La  fanfare est devant ton ballon. 

Pour jeudi 10 mars :

Travail sur le cahier de brouillon : relire les syllabes et les mots du mercredi 9 mars. Bien reconnaître l’accent aigu (le é de « bébé » et l’accent grave, le è de « chèvre »).

Bibliothèque :  ramener les livres terminés 

Pour mercredi 9 mars :

Travail sur le cahier de brouillon : relire les syllabes et les mots du mardi 8 mars. Bien reconnaître l’accent aigu (le é de « bébé » et l’accent grave, le è de « chèvre »).

 Sciences : Revoir la leçon « Comment les animaux se déplacent-ils ? »

Pour mardi 8 mars :

Travail sur le cahier de brouillon : relire les syllabes et les mots du lundi 7 mars. Bien reconnaître l’accent aigu (le é de « bébé » et l’accent grave, le è de « chèvre »). 

Pour lundi 7 mars :

GYMNASTIQUE : Merci de prévoir pour votre enfant :

-1 pantalon de jogging

-1 « haut » adapté à la pratique de la gymnastique (pas de chemise…)

-1 paire de chaussettes de sport (épaisses, en coton)

-          A signer : cahier d’écriture, fichier de mathématiques page 81, les clés du comportement (cahier de liaison). 

-          Porter une nouvelle boîte de mouchoirs pour la classe si non fait.

-          Vérifier le matériel dans la trousse : crayon gris, gomme, feutre d’ardoise, stylos bleu rouge vert noir, règle, colle, ciseaux.

-         Lecture : relire toutes les fiches du cahier de brouillon. Faire les fiches de lecture du lundi 7 mars.  

-         Maths : revoir la liste des nombres de 1 à 100, à la fin du fichier p 154-155 les nombres de 1 à 100. Bien comprendre le dessin (dizaine et unité). 

-          Tangram (porte-vues maths) à terminer.

-          Dictée : elle est donnée à l’avance du lundi pour le vendredi. L’enfant peut ainsi revoir les mots à son rythme pendant la semaine.  

La  fanfare est devant ton ballon